Пояснительная записка
Учебный план МБОУ Логовской СОШ сформирован с учетом требований:
приказа Министерства просвещения РФ от 10.11.2025г. № 808 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения РФ, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»,
приказа Министерства просвещения РФ от 18.06.2025г. № 467 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения РФ, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и
основного общего образования»,
приказа Министерства просвещения РФ от 09.10.2024г. № 704 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения РФ, касающиеся
федеральных образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования», федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС ООО),
утвержденного приказом Минпросвещения РФ от 31.05.2021г. № 287, с учетом
требований Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным
общеобразовательным
программам,
утвержденным
приказом
Минпросвещения РФ от 22.03.2021 № 115, санитарными правилами и нормами СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденными
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.01.2021 № 2 и санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28, с
учетом требований отдельных пунктов приказа Министерства просвещения РФ от
19.03.2024г. № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения РФ, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего образования».
В основу учебного плана МБОУ Логовской СОШ положен вариант федерального
учебного плана № 1 Федеральной основной образовательной программы ООО,
утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370 с учетом изменений,
внесенных приказом от 09.10.2024 № 704. Вариант № 1 предназначен для
образовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке в режиме
пятидневной учебной недели.
2
Учебный план ООО МБОУ Логовской СОШ
предусматривает пятилетний
нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.
Продолжительность учебного года при получении основного общего образования для 59-х классов составляет– 34 недели.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов,
модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки,
установленную СанПиН 1.2.3685-21. В учебном плане основного общего образования
школы выделено: в 5-х классах – 29 часов в неделю; в 6-х классах – 30 часов в неделю,
в 7-х классах – 32 часа в неделю, в 8-9-х классах – 33 часа в неделю.
Учебные занятия в 5-9 классах проводятся по 5-дневной учебной неделе в первую смену.
Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет 5338 часов.
Учебный план утверждается на учебный год - ежегодно.
При реализации учебного плана школа использует учебники в соответствии с
федеральным перечнем учебников, утвержденным приказом Минпросвещения РФ от
05.11.2024г. № 769 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к
использованию
при
реализации
имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных программ НОО, ООО, СОО организациями, осуществляющими
образовательную деятельность и установлении предельного срока использования
исключенных учебников разработанных в комплекте с ними учебных пособий», а также
с учетом приказа Министерства просвещения РФ от 01.04.2025г. № 258 «О внесении
изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства просвещения РФ от
05.11.2024г. № 769 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к
использованию
при
реализации
имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных программ НОО, ООО, СОО организациями, осуществляющими
образовательную деятельность и установлении предельного срока использования
исключенных учебников разработанных в комплекте с ними учебных пособий» и
приказа Министерства просвещения РФ от 21.02.2024г. № 119 «О внесении изменений в
приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства просвещения РФ от 05.11.2024г. № 769
«Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ НОО,
ООО, СОО организациями, осуществляющими образовательную деятельность и
установлении предельного срока использования исключенных учебников разработанных
в комплекте с ними учебных пособий»
Обучение в МБОУ Логовской СОШ ведется на русском языке. Учебный план не
предусматривает преподавание учебных предметов «Родной язык» и «Родная
литература» предметной области «Родной язык и родная литература», так как родители
обучающихся в заявлениях не выразили желания изучать указанные учебные предметы.
3
Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй
иностранный язык» в рамках обязательной предметной области «Иностранные языки»,
так как родители в заявлениях не выразили желания изучать учебный предмет.
В обязательную часть учебного плана ООО МБОУ Логовской СОШ в 2026-2027
учебном году входят:
- учебные предметы «Русский язык» и «Литература». При 5-дневной учебной неделе
обязательная часть учебного предмета «Русский язык» в 5 классах составляет 5 часов в
неделю; в 6 классах составляет 6 часов в неделю; в 7 классах составляет 4 часа в неделю;
в 8-9 классах составляет 3 часа в неделю; «Литература» в 5-6, 9 классах - 3 часа в
неделю, 7-8 классах – 2 часа в неделю.
- учебный предмет «Иностранный язык» (английский язык) с 01.09.2026г в 5 классах – 2
часа в неделю, 6-9 классах - 3 часа в неделю. (Примечание: с 01.09.2027 иностранный
язык в 5-7 классах – 2 часа в неделю, 8-9 классах - 3 часа в неделю. Основание: п.150
приказа Минпросвещения России от 10.11.2026г. № 808).
- учебный предмет «Математика» в 5 и 6 классах - 5 часов в неделю. В 7-9 классах
учебный предмет «Алгебра» - 3 часа в неделю, учебный предмет «Геометрия» - 2 часа в
неделю, учебный предмет «Вероятность и статистика» - 1 час в неделю, учебный
предмет «Информатика» - 7-9 классах - 1 час в неделю.
- учебный предмет «История» - 5-8 классах - 3 часа в неделю, в 9 классах – 2 часа в
неделю.
Учебный предмет «История» включает в себя учебные курсы «История России»,
«Всеобщая история» и «История нашего края», на которые суммарно отводится по 3
часа в неделю в 5–8-х классах. В 9-х классах на учебный предмет «История» отводится 2
часа в неделю. В соответствии с ФООП ООО в 2026-2027 учебном году в 9-х классах в
рамках учебного предмета «История» реализуется учебный модуль «Введение в
новейшую историю России» (основание: приказ Минпросвещения от 18.05.2023 № 370).
Модуль включен в программу, чтобы познакомить обучающихся с ключевыми
событиями новейшей истории России, предваряя систематическое изучение
отечественной истории XX - начала XXI в.в. в 10-11 классах. В учебном плане
предусмотрено изучение модуля отдельным курсом в части, формируемой участниками
образовательных отношений объемом 17 часов или по 1 часу в неделю в первом
полугодии.
- учебный предмет «География» - 5-6 класс - 1 час в неделю; в 7-9 классах 2 часа в
неделю.
- учебный предмет «Обществознание» - 1 час в неделю в 9-х классах.
- учебный предмет «Духовно-нравственная культура» в 5-х классах – 0,5 часа, итого 17
часов в год; в 6-7 классах учебный предмет «Духовно-нравственная культура народов
России» - 1 час в неделю. (Примечание: Предмет введен с 01.09.2026г. Основание: п.150
приказа Минпросвещения России от 10.11.2026г. № 808).
4
- учебный предмет «Биология» - в 5-7 классах 1 час в неделю. В 8-9 классе – 2 часа в
неделю.
- учебный предмет «Физика» - 7-8 класс -2 часа в неделю, 9 класс – 3 часа в неделю.
- учебный предмет «Химия» - 8-9 класс – 2 часа в неделю
- учебный предмет «Музыка» в 5-8 классах - 1 час в неделю.
- учебный предмет «Изобразительное искусство» в 5-7 классах - 1 час в неделю.
- учебный предмет «Труд (Технология) в 5-7 классах - 2 часа в неделю, в 8-9 классах – 1
час в неделю.
- учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины» - в 8-9 классах – 1 час в
неделю.
В МБОУ Логовской СОШ обязательной частью изучения предмета ОБЗР являются
учебные военные сборы. Учебные сборы в школе — это мероприятия военнопатриотической направленности, которые проводятся в рамках школьной программы.
Задачи учебных сборов:
формирование морально-психологических и физических качеств, необходимых для
прохождения военной службы;
воспитание патриотизма, уважения к историческому и культурному прошлому России и
её вооружённым силам;
изучение основных положений законодательства России в области обороны государства,
воинской обязанности и воинском учёте;
приобретение навыков в области гражданской обороны;
изучение основ безопасности военной службы, устройства и правил обращения со
стрелковым оружием, основ тактической, строевой подготовок, сохранения здоровья и
военно-медицинской подготовки, вопросов радиационной, химической и биологической
защиты войск и населения;
практическое закрепление полученных знаний в ходе учебных сборов;
проведение военно-профессиональной ориентации на овладение военно-учётными
специальностями.
Продолжительность учебных сборов — 5 дней (35 учебных часов). В сборах участвуют:
юноши с 16 лет при постановке на первоначальный воинский учёт, девушки с 16 лет, но
только по собственному желанию и с согласия родителей.
5
Уважительной причиной для отказа в участии в учебных сборах является состояние
здоровья или религиозные убеждения. Уважительную причину нужно доказать,
предоставить медицинскую справку или мотивационное заявление на имя директора
школы.
При проведении занятий по учебным предметам «Иностранный язык (английский)»,
«Труд (технология)», «Информатика», а также по учебным предметам «Физика» и
«Химия» (во время проведения практических занятий) осуществляется деление классов
на две группы с учетом норм по предельно допустимой наполняемости групп.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время,
отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся, используется:
На увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов,
курсов, модулей из перечня, предлагаемого школой, по выбору родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся;
На курсы внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого школой и/или по выбору
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
Время, отводимое на формируемую часть учебного плана, использовано для увеличения
учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных предметов
обязательной части. Так, на учебный предмет «Краеведение» в 7-х классах отводится по
1 часу в неделю, на учебный предмет «Практикум по географии» в 6-х классах по 1 часу
в неделю.
Кроме того, время, отводимое на формируемую часть учебного плана, используется для
реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в России до 2030 года на
увеличение учебных часов, отводимых на изучение учебного предмета «Физическая
культура». В 5-9-х классах реализуются модули по видам спорта «Футбол», «Легкая
атлетика» и «Волейбол» (1 час в неделю) по выбору обучающихся Модуль по видам
спорта дополняет учебный предмет «Физическая культура» и является третьим часом
физической активности.
Также формируемая часть учебного плана включает курсы внеурочной деятельности.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и внеурочной
деятельности при реализации основной образовательной программы основного общего
образования определяет МБОУ Логовской СОШ.
6
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
превышает продолжительности выполнения 2 часа – для 5-го класса, 2,5 часа – для 6–8-х
классов, 3,5 часа – для 9-го класса. Образовательной организацией осуществляется
координация и контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по
всем предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня – 17.00. Для
выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка
доклада,
реферата,
оформление
презентации,
заучивание
стихотворений),
предоставляется достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность,
проводится в соответствии с Санитарно- эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами.
В МБОУ Логовской СОШ при реализации образовательной программы основного
общего образования непосредственно применяются федеральные рабочие программы по
учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание»,
«География», «Труд (технология)» и «Основы безопасности и защиты Родины», согласно
требованиям ч. 6.3. ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации».
Учебный план МБОУ Логовской СОШ определяет формы проведения промежуточной
аттестации в соответствии с ФОП ООО и «Положением о текущем контроле и
промежуточной аттестации» МБОУ Логовской СОШ.
Промежуточная аттестация обучающихся 5-9-х классов проводится в конце каждого
учебного периода по каждому изучаемому учебному предмету. Промежуточная
аттестация обучающихся проводится на основе результатов накопленной оценки и
результатов выполнения тематических проверочных работ и/или контрольных работ и
фиксируется в классном журнале.
Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в следующий
класс.
Особое внимание при оценке достижений обучающихся уделяется формированию
функциональной грамотности как интегральной характеристики образовательных
достижений обучающихся в процессе освоения требований ФГОС и проявляется в
способности использовать (переносить) освоенные в учебном процессе знания, умения,
отношения и ценности для решения внеучебных задач, приближенных к реалиям
современной жизни. Формирование и оценка функциональной грамотности
(читательской, математической, естественно-научной, финансовой грамотности, а также
глобальной компетентности и креативного мышления и других составляющих,
отнесенных к функциональной грамотности) имеют сложный комплексный характер и
осуществляются практически на всех учебных предметах, в урочной и внеурочной
деятельности.
7
При оценке достижений обучающихся МБОУ Логовская СОШ
придерживается
рекомендаций Минпросвещения России и Рособрнадзора по основным подходам к
формированию графика оценочных процедур (от 06.08.2021 № СК-228/03, № 01.169/0801). Также придерживается изменений, внесенных приказом Министерства просвещения
РФ от 09.10.2024г. № 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения РФ, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»,
который даёт рекомендации к проведению контрольных работ.
На первое полугодие и второе полугодие учебного года в МБОУ СОШ № ___ отдельно
разрабатывается и утверждается Единый график оценочных процедур, который не
занимает больше 10% от всего объема учебного времени.
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся,
определяется рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных
курсов и календарным учебным графиком основного общего образования. Формы
промежуточной аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов
представлены в таблице.
Предметы, курсы
Классы Формы промежуточной аттестации
5–7-е
Диктант с грамматическим заданием, изложение
8–9-е
Контрольная работа, сочинение
5–6-е
Задания на основе анализа текста, сочинение
7–9-е
Контрольная работа, сочинение
Иностранный язык
(английский)
5–9-е
Контрольная работа
Математика
5–6-е
Контрольная работа
Алгебра
7–9-е
Комплексная контрольная работа
Геометрия
7–9-е
Вероятность и
статистика
7–9-е
Информатика
7–9-е
Индивидуальный проект
История
5–9-е
Контрольная работа
Обществознание
9-е
Реферат
География
5–9-е
Контрольная работа
Физика
7–9-е
Контрольная работа, лабораторная работа
Химия
8–9-е
Контрольная работа, лабораторная работа
Биология
5–7-е
Контрольная работа
Русский язык
Литература
8
8–9-е
Контрольная работа, групповой проект
Изобразительное
искусство
5–7-е
Разработка предметов живописи
Музыка
5–8-е
Тест, индивидуальный проект
Труд (технология)
5–9-е
Разработка изделий
Физическая культура 5–9-е
Сдача нормативов, тест
Основы безопасности 8–9-е
и защиты Родины
Тест
Модуль по видам
спорта
5-9-е
Результаты соревнований
Смысловое чтение
5-е
Комплексная контрольная работа
Углубленный курс
биологии
7–9-е
Публичное выступление
Основы
программирования
5-й
Проектная работа
Проектноисследовательская
деятельность по
биологии
5–9-е
Проектная работа
Экологичный образ
жизни
5-7-е
Проектная работа
Разговоры о важном
5–9-е
Встроенное педагогическое наблюдение
Россия – мои
горизонты
6–9-е
Встроенное педагогическое наблюдение
Функциональная
грамотность: учимся
для жизни
5–9-е
Комплексная диагностическая работа
Профориентация
8–9-й
Портфолио
9
Учебный план основного общего образования (пятидневная неделя)
Количество часов в неделю
Предметные области Учебные предметы
Всего
V
VI
VII VIII IX
класс класс класс класс класс
Обязательная часть
Русский язык
5
6
4
3
3
21
Литература
3
3
2
2
3
13
Иностранный язык
(английский)
2
3
3
3
3
14
Математика
5
5
–
–
–
10
Алгебра
–
–
3
3
3
9
Геометрия
–
–
2
2
2
6
Вероятность и
статистика
–
–
1
1
1
3
Информатика
–
–
1
1
1
3
История
3
3
3
3
3
15
Обществознание
–
–
–
-
1
1
География
1
1
2
2
2
8
Физика
–
–
2
2
3
7
Химия
–
–
–
2
2
4
Биология
1
1
1
2
2
7
Изобразительное
искусство
1
1
1
–
–
3
Музыка
1
1
1
1
–
4
Труд (технология)
2
2
2
1
1
8
Основы безопасности и
защиты Родины
–
–
–
1
1
2
ДНК
0.5
-
-
-
-
0.5
Физическая культура
2
2
2
2
2
10
30
31
32,5 148,5
Итого
26.5 28
10
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:
2
2
2
2
0,5
8,5
Модули по видам спорта
1
1
1
1
Практикум по географии
-
1
–
–
–
1
Краеведение
-
-
1
-
–
1
Практикум по математике
-
-
-
1
-
1
Практикум по русскому языку
-
-
-
-
0,5
0,5
Смысловое чтение
1
-
-
-
-
1
Всего в неделю
29
30
32
33
33
157
Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами
29
30
32
33
33
157
Учебные недели
34
34
34
34
34
170
Всего учебных часов на учебный период
986
1020 1088 1122 1122 5338
4
Курсы внеурочной деятельности
Разговоры о важном
1
1
1
1
1
5
Россия – мои горизонты
–
1
1
1
1
4
Проектно-исследовательская деятельность по
биологии (ТР биология)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
Функциональная грамотность: учимся для жизни
(ТР физика)
Химия вокруг нас (ТР химия)
-
-
-
-
-
-
Основы программирования (ТР информатика)
-
-
-
-
-
-
Рукодельницы
1
-
-
-
-
1
История Донского казачества
-
1
-
-
-
1
Стрелковый
1
-
1
-
-
2
1
-
-
1
2
Туристический
Спортивный
1
-
1
1
-
3
Исторический
-
1
-
-
-
1
Экологический
-
-
-
1
-
1
Итого на реализацию курсов внеурочной
деятельности
4
5
4
4
4
21
11
12
